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Research Project Management Programme

Kursdetails

Dieses Zertifikatsprogramm unterstützt Forschende dabei, Kompetenzen zur strukturierten Planung, Steuerung und Umsetzung von Forschungsprojekten systematisch aufzubauen.


Es richtet sich an Graduiertenschulen, Forschungsverbünde und Personalentwicklungsbereiche, die ihre Nachwuchswissenschaftler:innen gezielt auf die Koordination komplexer, häufig interdisziplinärer Forschungsprojekte vorbereiten möchten.


Das Programm verbindet etablierte Projektmanagementansätze mit agilen Arbeitsweisen und trägt so den dynamischen Anforderungen moderner Forschungsumgebungen Rechnung.


Programmstruktur


Das Programm ist modular aufgebaut und orientiert sich an typischen Herausforderungen in der Planung und Umsetzung wissenschaftlicher Projekte.


Typische inhaltliche Schwerpunkte sind:


  • Strukturierung und Planung von Forschungsprojekten
  • Zieldefinition, Meilensteinplanung und Priorisierung
  • Steuerung von Projektprozessen unter sich verändernden Rahmenbedingungen
  • Einführung in klassische und agile Projektmanagementansätze im Forschungskontext
  • Koordination von Teams und Abstimmungsprozessen in Forschungsverbünden

Die Module können flexibel absolviert oder als geschlossene Kohorte durchlaufen werden.


Die Seminarmodule werden durch ein strukturiertes E-Learning-Angebot begleitet, das sowohl der Vorbereitung als auch der individuellen Vertiefung und dem Transfer in die Praxis dient.


Umfang & Aufbau


Das Zertifikatsprogramm umfasst mehrere aufeinander abgestimmte Module und erstreckt sich typischerweise über einen Zeitraum von mehreren Wochen oder Monaten.


Fünf eintägige Gruppen-Module (Insgesamt 5 Seminartage):


Modul 1: Grundlagen des Projektmanagements in der Forschung
Einführung in zentrale Prinzipien des Projektmanagements im wissenschaftlichen Kontext. Die Teilnehmenden lernen, Forschungsprojekte strukturiert zu planen, Ziele zu definieren und Meilensteine sinnvoll zu setzen.


Modul 2: Agiles Arbeiten in Forschungsprojekten
Vermittlung agiler Methoden und Denkweisen zur Steuerung von Projekten in dynamischen und unsicheren Umgebungen. Fokus auf iteratives Arbeiten, Priorisierung und flexible Anpassung im Projektverlauf.


Modul 3: Zusammenarbeit und Konfliktmanagement im Projekt
Stärkung der Zusammenarbeit in Projektteams und Forschungsverbünden. Die Teilnehmenden lernen, typische Konfliktsituationen zu erkennen, konstruktiv zu bearbeiten und Kommunikationsprozesse im Projekt zu verbessern.


Modul 4: Führung in Projekten
Entwicklung von Führungskompetenzen im Projektkontext – insbesondere in Situationen ohne formale Weisungsbefugnis. Themen sind Rollenklärung, Motivation von Teammitgliedern und Steuerung von Projektprozessen.


Modul 5: KI im Projektmanagement
Einführung in den gezielten Einsatz von KI zur Unterstützung von Projektplanung, Kommunikation und Dokumentation. Die Teilnehmenden lernen, KI-Tools sinnvoll und reflektiert im Projektalltag einzusetzen.


Zugang zu sechs umfangreichen Zertifikats-E-Learning mit insgesamt über 7 Stunden Lerndauer:


  • E-Learning "Project Management 101"
  • E-Learning "Time Management: Seven techniques for more efficiency"
  • E-Learning "How to communicate successfully with the Four Ears Model"
  • E-Learning "Agile Skills - Agile Work in Scientific Settings"
  • E-Learning "Working with People: Leadership in Academia"
  • E-Learning "Achieve More with SMART Goals"

Der konkrete Zuschnitt erfolgt in Abstimmung mit der jeweiligen Einrichtung und kann an bestehende Programme und Strukturen angepasst werden.


Unser Trainer:innen-Team:


Design ohne Titel (6).png
Robert Kötter
Design ohne Titel (8).png
Dr. Nora Balzer
Design ohne Titel (10).png
Dimitra Lountzi-Derksen


Lernziele

Entwicklung eines fundierten Verständnisses von Projektmanagement im wissenschaftlichen Kontext

Fähigkeit zur strukturierten Planung und Organisation von Forschungsprojekten

Anwendung zentraler Methoden zur Steuerung von Zeit, Ressourcen und Projektfortschritt

Sicherer Umgang mit klassischen und agilen Ansätzen in dynamischen Projektumgebungen

Übertragung der Methoden in die eigene Projekt- und Forschungspraxis

Zielgruppe

  • Promovierende in fortgeschrittenen Phasen mit Projektverantwortung
  • Postdocs und wissenschaftliche Mitarbeitende in koordinierenden Rollen
  • Forschende in Verbundprojekten (z. B. SFB, Exzellenzcluster)
  • Nachwuchsgruppenleitungen und Projektverantwortliche

Methoden

  • Interaktive Live-Formate mit Fokus auf typische Herausforderungen in Forschungsprojekten
  • Ergänzende E-Learning-Module zur flexiblen Vor- und Nachbereitung
  • Praxisnahe Transferaufgaben zur Anwendung im eigenen Projektkontext
  • Strukturierter Austausch in Peer-Gruppen zur Reflexion und Vertiefung
  • Optional: projektbasiertes Arbeiten entlang eigener Forschungsvorhaben

Kursdetails

5 eintägige Seminarmodule, ergänzt durch ca. 7 Stunden integriertes E-Learning

Integriertes Blended-Learning-Format aus interaktiven Präsenz- bzw. Live-Online-Modulen, E-Learning und praxisnahen Transferphasen.

Deutsch oder Englisch

Kursablauf

1

Projektverständnis im wissenschaftlichen Kontext: Rahmenbedingungen, Rollen und Anforderungen in Forschungsprojekten verstehen

2

Planung und Strukturierung von Forschungsprojekten: Ziele definieren, Meilensteine setzen und Projekte systematisch aufsetzen

3

Steuerung von Projekten in dynamischen Umgebungen: Fortschritt, Ressourcen und Risiken unter sich verändernden Bedingungen steuern

4

Agile Arbeitsweisen in Forschungsprojekten: Iterative Planung, Priorisierung und flexible Anpassung von Projektprozessen

5

Zusammenarbeit und Koordination in Forschungsverbünden: Abstimmungsprozesse gestalten und Teams effektiv koordinieren

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